16.10.2025 в 11:00 состоялся семинар-практикум для учителей общественно-научных предметов «Средство и способы повышения мотивации учащихся при изучении предметов общественно научного цикла в школе»
Место проведения: МАОУ СОШ № 31 (ул. Евгения Савкова строение 17)

В ходе семинара обсуждались различные методы и подходы, направленные на повышение мотивации учащихся.

            Одним из ключевых моментов стало создание ситуации успеха на уроках географии с использованием контурных карт. Участники семинара отметили важность разнообразия заданий, которые позволяют каждому ученику почувствовать себя успешным, независимо от уровня подготовки. Также были представлены игровые методы и кейс- технологии, которые помогают моделировать реальные ситуации и принимать решения в условиях, приближенных к действительности. Это позволяет учащимся развивать критическое мышление и навыки решения проблем. Не менее интересным оказался подход с использованием Инфографики. Преподаватели обсудили, как творческие задания, включая создание презентаций и проектов, могут стимулировать интерес и вовлеченность учеников, предлагая им множество вариантов решений.

 Групповая работа также была выделена как эффективный метод, позволяющий снизить напряжение и создать условия для более активного участия каждого ученика. В таких условиях дети могут проявлять инициативу и развивать свои навыки в сотрудничестве с одноклассниками. Метод проектов с использованием интеллект- карт был признан полезным для активизации всех аспектов личности учащихся, что, в свою очередь, способствует более продуктивному обучению и лучшему усвоению материала. Современное лабораторное оборудование на уроках географии также вызвало большой интерес как у молодых, так и педагогов – стажистов, что подчеркивает важность практического подхода в обучении. Метод ассоциаций, применяемый на уроках, улучшает восприятие нового материала и способствует его запоминанию, что, в свою очередь, формирует интерес к предмету.

            В заключении семинара участники обсудили важность интеграции различных методов в образовательном процессе. Они пришли к выводу, что разнообразие подходов не только делает уроки более увлекательными, но и позволяет учитывать индивидуальные особенности учащихся, что в свою очередь способствует более глубокому усвоению материала.

Участники семинара отметили, что ключевым аспектом успешного обучения является создание атмосферы доверия и поддержки класса. Это позволяет ученикам не бояться ошибаться и экспериментировать, что является важной часть. Процесса обучения. Преподаватели поделились своими наблюдениями о том, как положительное подкрепление и конструктивная обратная связь могут значительно повысить уровень мотивации и уверенности детей.

            Кроме того, обсуждались возможности использования цифровых технологий в образовательном процессе. Применение интерактивных платформ и онлайн-ресурсов стало важным инструментом для вовлечения учащихся и расширения горизонтов. Участники семинара согласились, что современные технологии смогут стать мощным катализатором для повышения интереса к предмету, если их использовать с умом и в сочетании с традиционными методами.

            Важным аспрекатом семинара стало обсуждение необходимости постоянного профессионального развития учителей. Участники согласились, что для успешного внедрения новых методов и технологий в обучение, педагогам необходимо регулярно обновлять свои знания и навыки. Это может быть достигнуто через участие в семинарах, вебинарах, курсах повышения квалификации и обмене опытом с коллегами.