25.03.2025 в 11.00 в МАОУ Лицей № 109 состоялся Семинар «Обучение через экспонаты: практика организации музейного урока и ее реализация на уроке ИЗО».

Цель интенсива: создать условия для освоения педагогами методик проведения уроков с использованием музейных экспозиций, включая интеграцию художественных практик, в частности, техники аппликации и рисунка, на примере работы с экспонатами зала Каслинского литья Екатеринбургского музея изобразительных искусств.

Педагоги познакомились с методологией музейной педагогики, изучили специфику взаимодействия учащихся с художественными экспонатами, обсудили ценности интеграции искусства и образования.

Практическая часть интенсива - это:

- Работа на виртуальной экспозиции музейного урока, включающего экскурсионную программу и творческое задание.

- Освоение техник наблюдения и анализа художественного произведения.

-Практическое выполнение задания по созданию аппликации подсвечника, вдохновленного изделиями Каслинского литья.

В конце события педагоги провели анализ проведенного занятия и обсудиили его результаты, определили возможные трудности и способы их преодоления, подвели итоги и сформулировали выводы.

В результате работы педагоги освоили методики организации музейных уроков, получили опыт разработки учебных занятий, основанных на взаимодействии с культурным наследием, и смогут применять эти знания в своей профессиональной деятельности.

Этот обмен опытом позволит педагогам обогатить свою практику новыми подходами к обучению, сделать уроки более увлекательными и насыщенными, а также укрепить связь между искусством и образованием.

Свой опыт работы презентовали педагоги:

Федотова Елена Владимировна, учитель изобразительного искусства МАОУ СОШ № 92, руководитель РМО Октябрьского района;

Жлудова Ирина Юрьевна, учитель МАОУ Лицей № 109, руководитель ПТЛ ПО «Искусство»