2026 год - год дошкольного образования.  В центре внимания - воспитатели и педагоги ДОУ. Именно они закладывают фундамент будущего, открывая детям мир знаний и творчества.

Екатеринбургский Дом Учителя уделяет достаточно внимания оказанию поддержки молодым специалистам и содействие повышению уровня профессиональной подготовки педагогов с большим стажем. Одним из направлений является работа педагогических сообществ. Хотим сообщить, что Лаборатория Активных Дошкольников (ЛАД) продолжает свою работу и в 2026-2027 учебном году.

Ключевую роль в их профессиональном росте в рамках ЛАДа играет методическое сопровождение через:

- регулярные тренинги и мастер-классы;

- обмен опытом и лучшими практиками;

- поддержка наставников и экспертное консультирование.

Благодаря сильной методической поддержке каждый педагог чувствует себя уверенно, а воспитанники ДОУ получают качественное дошкольное образование.

Особое внимание сегодня уделяется преемственности между уровнями образования. Плавный переход ребёнка из детского сада (ДОУ) в начальную школу (НОО) - залог его успешной адаптации и мотивации к учёбе.

В 2026-2027 учебном году мы продолжим осуществлять преемственность между дошкольным и начальным общим образованием, объединение усилий детского сада и школы в создании условия для развития и воспитания обучающихся.

В рамках ЛАДа будет реализовано два направления: использование воспитательных практик в образовательном процессе и развитие когнитивных способностей у обучающихся, оба направления будут рассматриваться через призму преемственности.

Учитывая запросы педагогических работников деятельность в рамках ЛАДа реорганизуется и переходит на двухмодульный формат реализации:

1. Теоретический модуль: проведение вебинаров с представлением научно-методических основ, актуальных тенденций и ключевых теоретических положений по заявленным темам.

2. Практический модуль: организация очных встреч направленных на обмен эффективными педагогическими практиками между специалистами уровня дошкольного образования и начального общего образования.

Такой подход обеспечит комплексную методическую поддержку педагогов и будет способствовать выстраиванию эффективной преемственности между образовательными ступенями.

 Приглашаем педагогов ДОУ и НОО подать заявки на участие в подготовке и проведении методических встреч в рамках ЛАДа в 2026-2027 учебном году.

Для этого необходимо подать заявку, заполнив Яндекс-форму по ссылке https://forms.yandex.ru/u/6a45d60be010db1eedbe4dd4

Заявки принимаются до 15 августа 2026 года.

Важной составляющей в работе педагога ДОУ и НОО является  воспитательная составляющая.

Первая тема в рамках ЛАДа «Воспитательные практики»

Предлагаем поделиться воспитательными практиками формирования гражданско-патриотической позиции, практиками развития гибких навыков (Soft Skills) и функциональной грамотности, проектными практиками, практиками, основанными на принципах деятельностного подхода, практиками социального партнерства и наставничества, игровыми практиками, практиками вовлечения обучающихся в проекты  «Орлята России», «Орлята-дошколята» и «Добрые игры»

Исследования показали актуальность развития когнитивных способностей у обучающихся ДОУ и НОО: памяти, мышления, речи и воображения. Рассмотреть это направление планируется через интеграцию интеллектуального, эмоционального, речевого и физического развития.

Ждем Вас на наших встречах Лаборатории Активных дошкольников.

Мы уверены, что вам есть чем поделиться! Ваш опыт бесценен, ведь именно из таких творческих искр складывается яркая и эффективная система образования. Присоединяйтесь, чтобы вдохновлять и вдохновляться!