Методическая гостиная «Современный урок: ключевые принципы и практики эффективного обучения»
11.03.2026
Кузнецова
Евгения Константиновна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 151 провела
мастер-класс, связанный с алгоритмом подготовки обучающихся к ВПР по истории.
Много внимания было уделено работе с картами и хронологией, были представлены
авторские разработки заданий, позволяющих осуществлять системную работу по
повторению пройденного материала.
Бабкина Валентина
Александровна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 63 говорила об
активизации познавательной деятельности на уроке истории, в частности, истории
родного края. Педагог представила целый комплекс заданий, позволяющих работать
с историческими источниками (история XX века), затронуть тему повседневной жизни
уральцев в годы ВОВ. Была предложена практическая работа с весами, продуктами,
с целью воспроизведения реалий прошлого, наглядного представления о быте людей.
Филипповская Людмила
Николаевна, учитель истории и обществознания МАОУ Лицея № 12 рассказала о своем опыте применения
экономических игр на уроке обществознания, рассказала подробно о правилах игры,
ее основных этапах, часть игры была воспроизведена вместе с участниками
методической гостиной.
Беззубова Татьяна Егоровна,
учитель истории и обществознания МАОУ СОШ № 31 г.Среднеуральска представила
мастер-класс на тему создания лэпбука в качестве домашнего задания по истории
обучающимися основной школы. Несмотря на кажущуюся известность темы, участники
гостиной обратили внимание на значимость задания, его эффективность, но и
некоторые трудности его проверки, оценивания. Учителями была высказана просьба
провести отдельно семинар на данную тему.
Методическая гостиная
завершилась питч-сессией, на которой прозвучали выступления Ракитиной Ольги
Михайловны, Жуковой Анастасии Сергеевны, Моор Екатерины Ивановны - учителей
истории и обществознания МАОУ Гимназия № 2, а также Брашко Евгении
Владимировны, учителя истории и обществознания МАОУ СОШ № 67. Ольга Михайловна
говорила о своем успешном педагогическом опыте, тех приемах, которые позволяют
добиться включенности, внимания аудитории на разных этапах урока. Жукова
Анастасия Сергеевна рассказала о совместном с обучающимися оформлении кабинета
истории, что связано с последовательным изучением тем и проектной
деятельностью, смысловым завершением учебных блоков. Моор Екатерина Ивановна
рассказала о применении материалов библиотеки ЦОК, что является современным
требованием к заданиям на уроке, алгоритме выбора заданий на этой платформе.
Завершила работу методической
гостиной Брашко Евгения Владимировна, говорящая о потенциале эвристической
беседы. Евгения Владимировна рассказала о своем любимом приеме – использовании
фигурок, памятных вещей, связанных с историей или путешествиями. Яркое пятно в
начале урока, постановка вопроса, который нетривиально подводит к теме урока,
выявление проблемы и последовательное разрешение ее в процессе урока – вот
содержание ее эмоционального выступления, которое логично вписалось в работу
методической гостиной.
Участники методической гостиной
сердечно благодарят администрацию и учителей МАОУ гимназии № 2, которые
предоставили возможность встречи и участвовали в организации и проведении этого
мероприятия – Жуковой Анастасии Сергеевне, Зориной Ирине Анатольевне, Моор Екатерине Ивановне, Ракитиной Ольге
Михайловне.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 16.02.2026
Дата обновления: 11.03.2026
Дата публикации: 11.03.2026