Речевое развитие дошкольников – фундамент социализации и будущего обучения ребенка. В соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО, дошкольная педагогика нацелена на активный поиск и применение вариативных речевых методик.

Настоящий методический сборник обобщает инновационный опыт работы пилотных площадок Городской лаборатории «Речевое развитие воспитанников дошкольной образовательной организации» (г. Екатеринбург) за 2025 – 2026 год. В материалах выпуска представлены современные педагогические подходы: от раннего речевого развития детей до комплексной подготовки старших дошкольников к обучению грамоте, внедрение ТРИЗ-технологий и методов системного мышления, интеграцию речевой и детской исследовательской деятельности, создание дидактических интерактивных пособий, использование логопедических игровых методик, а также алгоритмы ранней профориентации и приобщения к традиционной культуре.

Сборник материалов адресован воспитателям ДОО, учителям-логопедам, педагогам-психологам, старшим воспитателям, методистам и руководителям дошкольных организаций, а также всем специалистам, занимающимся вопросами формирования развивающей речевой среды.

Все представленные материалы прошли практическую апробацию в условиях образовательного процесса дошкольных образовательных организаций, пилотных площадок Городской лаборатории «Речевое развитие воспитанников дошкольной образовательной организации».