Кузнецова Марина Ивановна

д-р пед. наук, ведущий научный сотрудник лаборатории начального образования ИСРО РАО, автор пособий в программах «Тропинки» и «Предшкольная пора»

Обучение орфографии всегда было приоритетной задачей в начальной школе, существуют проверенные временем методические приемы. 

• Но есть ли секреты овладения орфографическим навыком в современной ситуации? 
• Влияет ли изменение в информационном окружении и в самом младшем школьнике на методику? 
• Какие виды заданий наиболее эффективны для формирования орфографической грамотности? 

Об этом и пойдёт речь на вебинаре.

https://uchitel.club/events/kak-mladsemu-skolniku-naucitsia-pisat-bez-osibok