30 октября 2024 г. в МАОУ Гимназия № 155 состоялся интенсив «Музыкальный образ, выразительные средства, способы развития и форма строения музыкального произведения».

В первой части мастер-класса участники актуализировали знания профессиональной деятельности в условиях системно-деятельностного подхода: структура урока, современное понимание результатов урока (индивидуальные траектории), методология урока (прописанная в Стандартах, а не в программе).

Активно работали с карточками «Форма» - конструктор образовательного события - автор А. Крюкова. В каждом потоке у нас получилось по три необычных, невероятно интересных и наполненных урока. Картины на карточках помогли выбрать тему и определить музыкальный образ: «Времена года», «путешествие по разным странам», «камерная музыка» и т.д.

Во второй части мастер-класса получили возможность расширить практические знания в области методов и приёмов (метод «шпаргалка», стратегия  «пирамида фактов», «если бы учителем был Я…», приём «поиск ошибки», «всё в твоих руках», «Ассоциация»), а так же систематизации, расширения и углубления знаний обучающихся на уроках музыки. Дополнили свою методическую копилку современными методами и приёмами работы, активными формами организации учебного процесса.

В ходе групповой работы над созданием «Музыкального образа» по заданным параметрам художественной выразительности, формы музыкального произведения педагоги практически осваивали новые методики инфографики и интеллект карт.

Каждый участник получил рабочие листы, «шпаргалки» интеллект карт и инфографики.

Свой опыт работы презентовали педагоги:

Марьина Наталья Викторовна, учитель музыки МАОУ Гимназия № 155, руководитель РМО Железнодорожного района;

Кузнецова Александра Николаевна учитель музыки МАОУ Гимназия № 155