29 января подведены итоги заочного этапа Конкурса наставнических пар «Педагогический тандем».

Данный этап конкурса проходил в формате представления видеовизитки наставнических пар по трём номинациям:

·  традиционное наставничество («старший – младшему», т.е. от более опытного к менее опытному)

·  реверсивное наставничество («младший – старшему», т.е. старший по возрасту и педагогическому стажу становится подопечным у более молодого педагога)

·  партнерское наставничество («равный - равному»).

В видеовизитке участникам необходимо было:

1.отразить индивидуальную жизненную и профессиональную позицию наставника и наставляемого (личные и профессиональные ценности, миссию);

2.обосновать мотивацию профессионального взаимодействия пары;

3.представить перспективу профессионального развития наставника и наставляемого, предполагаемый эффект от профессионального взаимодействия;

4. в полной мере раскрыть тему «Педагогический тандем».

 

После экспертной оценки представленных видеороликов в очный этап выходят следующие пары:

1.  Номинация «Традиционное наставничество»

Основное и общее образование:

1.     Харлан Виктория Сергеевна, Окулова Полина Александровна, МАОУ СОШ № 113, Орджоникидзевский район.

2.     Яготина Татьяна Васильевна, Клёнова Екатерина Александровна, МАОУ - СОШ   № 148, Железнодорожный район.

3.     Балаев Данил Леонидович, Кабакова Светлана Владимировна, МАОУ СОШ № 52, Чкаловский район.

4.     Снигирёв Николай Сергеевич, Казаринов Иван Васильевич, МАОУ СОШ № 80, Орджоникидзевский район.

5.     Вострецова Елизавета Андреевна, Новокшонова Татьяна Игоревна, МАОУ - Гимназия № 45, Кировский район.

Дошкольное образование:

1.     Авраменко Виктория Станиславовна, Кирпикова Мария Евгеньевна, МБДОУ - детский сад КВ № 360, Чкаловский район.

2.     Руденок Виктория Викторовна, Корзова Альфия Рауфановна, МБДОУ детский сад № 497, Чкаловский район.

3.     Колтунова Ксения Валерьевна, Воеводкина Анна Вениаминовна, МБДОУ-детский сад КВ № 444, Верх-Исетский район.

4.     Зейналова Вусале Байрам кызы, Зейналова Шафига Яшар кызы, МАДОУ - детский сад № 395, Орджоникидзевский район.

5.     Заирова Вера Васильевна, Ворожцова Ксения Васильевна, МБДОУ – детский сад № 202, Орджоникидзевский район.

2.  Номинация «Партнёрское наставничество»

Основное и общее образование:

1.     Пермякова Ольга Эрнестовна, Кукушкин Сергей Сергеевич, МАОУ Гимназия № 47, Кировский район.

2.     Баранова Светлана Дмитриевна, Кондратюк Валентина Александровна, МАОУ СОШ № 18, Чкаловский район.

3.     Брынских Светлана Александровна, Ерохина Светлана Валерьевна, МАОУ СОШ № 32 школа, Чкаловский район.

4.     Малахеева Татьяна Владимировна, Казанцева Юлия Владиславовна, МАОУ гимназия № 37, Кировский район.

5.     Гаренских Егор Алексеевич, Гаренских Ксения Игоревна, МБОУ СОШ № 95, Орджоникидзевский район.

Дошкольное образование:

1.     Ярчихина Светлана Александровна, Гусева Алена Францевна, МАДОУ – детский сад № 555, Октябрьский район.

2.     Бреусова Ольга Ивановна, Сираева Юлия Михайловна, филиал МБДОУ – детского сада комбинированного вида «Надежда» детский сад №140 Орджоникидзевский район.

3.     Ермакова Ксения Николаевна, Шатунова Елена Львовна, МАДОУ детский сад № 524, Октябрьский район.

4.     Афанасьева Марина Вячеславовна, Волошина Ирина Александровна, МБДОУ – детский сад № 588, Кировский район.

5.     Митрофанова Ольга Анатольевна, Башкова Анна Анатольевна, МБДОУ – детский сад комбинированного вида № 360, Чкаловский район.

3.   Номинация «Реверсивное наставничество»

1.     Белоусова Юлия Леонидовна, Ваганова Наталья Владимировна, МАДОУ детский сад общеразвивающего вида № 116, Железнодорожный район.

2.     Гридчина Любовь Юрьевна, Капранова Ольга Сергеевна, МАДОУ ЦРР детский сад № 103 «Родники», Кировский район.

3.     Кулешова Ирина Аркадьевна, Кулешова Светлана Сергеевна, МАОУ СОШ № 96, Октябрьский район.

4.     Туголуков Евгений Витальевич, Заплатина Анна Александровна, ДДТ «Химмашевец», Чкаловский район.

5.     Бородавкина Анастасия Андреевна, Пипа Оксана Леонидовна, МАОУ СОШ № 61 с УИП, Чкаловский район.

 В первом туре очного этапа, который состоится с 1 по 22 февраля 2024, наставническим парам предстоит на уроке/занятии «в 4 руки» продемонстрировать навыки профессионального взаимодействия и профессиональных компетенций, соотнести теории наставничества с практикой, показать способности к представлению опыта реализации технологий наставничества.