02.04.2026  в МАОУ СОШ № 16 в рамках интенсива по математике для 9 классов был проведен мастер-класс по особенностям подготовки учащихся к сдаче ОГЭ в массовой школе, на мастер классе выступали: модератор Жданова Лариса Ефремовна, заместитель директора, учитель математики, спикеры Прожерина Олеся Евгеньевна, Жданова Лариса Ефремовна, Мелкумян Екатерина Сергеевна, Мартьянова Ольга Владиславовна, учителя математики.  На открытое мероприятие приехали учителя с разных районов города.

Цель: систематизировать подходы к подготовке учащихся к ОГЭ по математике в массовой школе, обменяться эффективными методическими приёмами.

Планируемый результат: анализ типичных ошибок учащихся в заданиях ОГЭ, организовывать подготовку к ОГЭ, снижать количество технических ошибок учеников, адаптировать методику под разные уровни знаний.

Повестка.

     1. Приветственное слово Новосёлова Ирина Дмитриевна, заместитель директора

2. От итогов к плану действий: система подготовки к ОГЭ, спикеры Прожерина Олеся Евгеньевна, руководитель МО, Жданова Лариса Ефремовна, учитель математики

3. Воркшоп «Методический компас: подготовка к экзаменам по математике», спикеры Жданова Лариса Ефремовна, Мелкумян Екатерина Сергеевна, Мартьянова Ольга Владиславовна, учителя математики

4. Рефлексия, подведение итогов Жданова Лариса Ефремовна.

С приветственным словом выступила Новосёлова Ирина Дмитриевна, заместитель директора, рассказавшая об особенностях массовых школ при подготовке к ОГЭ и познакомила со спикерами, пожелав успеха участникам мастер-класса.

Жданова Лариса Ефремовна модератор мероприятия, ознакомила нас с  особенностями заданий ОГЭ по математике  на 2026 год, отметив что количество заданий осталось прежним, что в Демо-версии с сайта Фипи формулировка заданий была изменена и ознакомила с «Тестовыми технологиями» на уроках математики.

Затем выступила  Прожерина Олеся Евгеньевна, рассказав о направлении работы в МАОУ СОШ №  23 об особенностях подготовки к ОГЭ в массовых школах, отметив особенности: - системность и преемственность;- методическое сопровождение о том в что в школе создан банк методических материалов, проводятся семинары и мастер-классы по разбору сложных заданий и оформлений второй части, работе с критериями оценивания, а также отметила, что в школе уделяют внимание формирование самостоятельности в обучении у обучающихся с разной мотивацией.

С особенностями формирования вычислительных навыков на уроках математики используя игровые технологии нас познакомила Мартьянова Ольга Владиславовна. Она отметила, что на уроках при устном счете , использует приемы: 1) Ритмичный счет, когда детям задает определенный темп и задает не сложные примеры для вычисления, опробовав на  участниках мероприятия, 2) игра Пожарник – примеры на сопоставление с исключением,3) Пример с ответом совпадающем с порядковым номером в журнале.

Далее выступила Жданова Лариса Ефремовна, которая рассказала об особенностях работы с детьми ОВЗ  и ТНР, отметив особые приемы при подготовке к ОГЭ.

Мелкумян Екатерина Сергеевна ознакомила коллег с особенностями разбора с учащимися 11 и 16 задания ОГЭ используя различные приёмы и лайфхаки при подготовке учащихся с дифференцированным подходом.

Итогом мероприятия стало выступление Ждановой Ларисы Ефремовны, которая провела рефлексию среди учителей предметников в виде игры закончи предложение, где учителя приехавшие на мастер-класс отметили, что  мероприятие было полезно , обменялись опытом (взяли презентации), всем очень понравилось.