13  марта  на  базе  МАОУ  –  СОШ  №123  методисты  Екатеринбургского  Дома  Учителя  организовали  районный  форум  образовательных  практик  «Наставник:  не  рядом,  а  вместе!»  посвящённый  Дню  наставника  в  России.  Мероприятие  объединило  молодых    педагогов,  руководителей  образовательных  организаций  и  опытных  наставников  —  всех,  кто  уверен:  качественное  образование  начинается  с    поддержки  и  передачи  опыта. 

Благодаря  приглашенным  гостям    Безбородько  Любовь  Борисовне  —  заместителю  главы  Администрации  Академического  района  и  Хисаметдиновой  Наталье  Александровне  -  начальнику  управления  образования  Академического  района,  участники  встречи  смогли  получить  ответы  на  вопросы: 

«Актуально  ли  наставничество  в  современном  технологическом  мире?»  «Какова    основная  функция  наставничества  в  обществе?» 

Директор  МАОУ  СОШ  №123    Старикова  Ольга  Валентиновна  поделилась  практическими  инструментами  наставничества  для  поддержки  и  развития  начинающих  педагогов.

На  сессии  по  обмену  образовательными  практиками  были  представлены  эффективные  подходы:

Попова  Галина  Арсентьевна  -  заместитель  директора    МАОУ  –  СОШ  №123  поделилась  опытом  выстраивания  системы  наставничества  в  ОО,  чтобы  она  была  не  формальностью,  а  инструментом  профессионального  роста.    В  своем  выступлении  особое  внимание  уделила  ключевым  документам  федерального  и  регионального  уровней    регламентирующие  наставническую  деятельность. 

Приглашенный  гость  –  Сергеева  Мария  Георгиевна  –  победитель  конкурсного  трека  «Наставничество»  проекта  «Флагманы  образования»  президентской  платформы  «Россия  –  страна  возможностей»  познакомила  участников  с  авторским  приёмом  и  рассказала  о  возможностях  использования  цифровых  инструментов,  помогающими  в  работе  наставников  и  наставляемых. 

  Административная  команда  МАДОУ  детский  сад  №45  выступили  с  докладом  «Наставничество  как  фактор  профессионального  роста  и  адаптации  молодых  педагогов:  научно-методический  подход».  Коллеги  поделились  выстроенной  системой  поддержки  начинающих  специалистов  -  где  традиции  наставничества  сочетаются  с  современностью. 

В    ходе  фестиваля  участники  получили  практические  знания,  выявили  «точки  роста»,  которые  упрощают  административные  процессы  в  наставничестве  и  повышают  прозрачность  для  всех  вовлечённых  сторон.