Один за всех — и все за каждого

Тема особенностей работы с детьми с ОВЗ в условиях общеразвивающей группы – это не просто важная часть современной педагогики, это философия, которая меняет мир к лучшему, начиная с самого раннего возраста.

18 декабря на базе МАДОУ детского сада № 38 мы вместе педагогами Академического района погрузились в эту тему, чтобы обсудить и поделиться опытом, как создать по-настоящему принимающую и развивающую среду для КАЖДОГО ребенка.

Почему это так важно?

Включение детей с ОВЗ в общеразвивающие группы – это не только их право, но и бесценный опыт для всех участников образовательного процесса:

1. Для детей с ОВЗ: Это возможность для полноценной социализации, развития коммуникативных навыков, подражания сверстникам и более быстрой адаптации к жизни в обществе. Они чувствуют себя частью коллектива, а не «отдельными».

2. Для обычных детей: Это формирование эмпатии, толерантности, способности к сопереживанию, умения помогать и принимать различия. Они учатся видеть ценность в каждом человеке, независимо от его особенностей.

3. Для педагогов: Это постоянный профессиональный рост, поиск новых методических решений, развитие креативности и глубокое понимание индивидуальных потребностей каждого ребенка.

4. Для родителей: Это возможность для обмена опытом, взаимной поддержки и понимания.

Катаева Валентина Ивановна, педагог-психолог, «Екатеринбургского Центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Диалог» раскрыла особенности взаимодействия с родителями детей с ОВЗ, также осветили нормативно-правовую базу инклюзивного образования в дошкольной среде. Далее наши коллеги, Спицына Светлана Александровна, педагог – психолог, Лай Екатерина Александровна, учитель-логопед из д/с № 38 и педагог-психолог Галицкая Ольга Викторовна из дс № 151 поделились своим практическим опытом

Мы строим тесное сотрудничество с логопедами, дефектологами, психологами и, конечно, с родителями. Только вместе мы можем добиться наилучших результатов.