Приложение 1
к приказу директора МБУ ИМЦ
«Екатеринбургский Дом Учителя»
от 12.01.2026 № 4/7-О
Перечень платных образовательных услуг
с 12.01.2026 по 31.05.2026
Наименование программы
Количество
Форма
Стоимость
дополнительного
часов
обучения
обучения
профессионального
(одного
образования (повышение
слушателя),
квалификации)
руб.
Дошкольное образование
Личностное развитие ребенка
24
Очно-заочная с
4000
старшего дошкольного
использованием
возраста в аспекте
ДОТ
формирования основ
«гибких» навыков
Личностно-ориентированная
24
Очно-заочная с
4000
технология, приемы и
использованием
подходы развития
ДОТ
познавательной активности у
детей дошкольного возраста
Системный подход к
18
Очно-заочная с
3500
профилактике детского
использованием
дорожно-транспортного
ДОТ
травматизма в контексте
требований ФОП ДО
Механизм разработки и
24
Очно-заочная с
4000
реализации индивидуального
использованием
образовательного маршрута
ДОТ
детей раннего возраста в
соответствии с Федеральной
программой ДО
Организация взаимодействия
24
Очно-заочная с
4000
детского сада с родителями
использованием
(законными
ДОТ
представителями) в
контексте реализации
Федеральной программы и
обновленного ФГОС ДО
Приемы и практики
24
Очно-заочная с
4000
формирования основ
использованием
гражданственности и
ДОТ
патриотизма у старших
дошкольников в контексте
реализации Федеральной

программы и обновленного
ФГОС ДО
Использование практик
24
Очно-заочная с
развития субъектности у
использованием
детей дошкольного возраста в
ДОТ
деятельности ДОО
Методические особенности
24
Очно-заочная с
формирования предпосылок
использованием
функциональной грамотности
ДОТ
у воспитанников ДОО
Организация
24
Очно-заочная с
образовательной
использованием
деятельности воспитателем
ДОТ
дошкольной организации с
использованием
инструментов нейронных
сетей
Мастерство научно18
Очно-заочная с
практической статьи: от
использованием
замысла к публикации
ДОТ
Общее образование
Современные технологии
18
Очно-заочная с
визуализации в
использованием
профессиональной
ДОТ
педагогической практике
Реализация требований ФГОС
36
Очно-заочная с
и ФОП в процессе
использованием
конструирования урока
ДОТ
Мастерство научно18
Очно-заочная с
практической статьи: от
использованием
замысла к публикации
ДОТ
Современные формы и
24
Очно-заочная с
методы воспитательной
использованием
работы, используемые в
ДОТ
урочной и внеурочной
деятельности
Проектирование урока с
24
Очно-заочная с
использованием
использованием
критериального оценивания
ДОТ
достижения обучающимися
образовательных результатов
Реализация воспитательного
24
Очно-заочная с
потенциала взаимодействия
использованием
педагогов
ДОТ
общеобразовательной
организации с родителями
(законными
представителями)

4000

4000

4000

3500

3500

5700
3500
4000

4000

4000

обучающихся в контексте
требований ФГОС и освоения
ФООП в части федеральной
рабочей программы
воспитания
Реализация воспитательного
24
Очная
7000
потенциала взаимодействия
педагогов
общеобразовательной
организации с родителями
(законными
представителями)
обучающихся в контексте
требований ФГОС и освоения
ФООП в части федеральной
рабочей программы
воспитания
Проектирование
36
Очно-заочная с
5700
метапредметного урока в
использованием
контексте реализации ФГОС
ДОТ
ООО и освоения ФОП ООО
Формирование ценностного
24
Очно-заочная с
4000
отношения к семье в условиях
использованием
реализации федеральной
ДОТ
рабочей программы
воспитания для
общеобразовательных
организаций
Управление образовательной организацией
Управление качеством
30
Очно-заочная с
5700
образования в
использованием
образовательной
ДОТ
организации на основании
данных
Программа наставничества в
36
Очно-заочная с
5700
педагогическом коллективе:
использованием
механизмы разработки и
ДОТ
реализации